"How to learn a thing or two..."
"Art in Language" a concept by Joanna Groves BFA, Art Therapist (® 2010).
Art in Language (for children from 4-12) introduces Daisy and Max,
two English children that each have a wardrobe and little else;
their worlds are waiting to be invented by their readers.
Like all children Daisy and Max love to play but sometimes they get up to no good and their readers participate to the consequences.
Each book has accompanying Daisy and Max work-sheets that can be requested via mail at info@artinlanguage.it
The work sheets bring self narration into play, the reader gets to know their very own Max and their very own Daisy and they see a creative world of possibilities open up to them.
Each book has accompanying Daisy and Max work-sheets that can be requested via mail at info@artinlanguage.it
The work sheets bring self narration into play, the reader gets to know their very own Max and their very own Daisy and they see a creative world of possibilities open up to them.
The books are vehicles for the development of narration, of the imaginary and of artistic creativity. They are not whole stories but windows onto common
events that all children can relate to and from which they can make their own accounts.
At home, or at school in small groups, children enjoy working with artistic materials for the creation of their individual project. The work sheets help guide the child to learn a thing or two about themselves and the world around them.
At home, or at school in small groups, children enjoy working with artistic materials for the creation of their individual project. The work sheets help guide the child to learn a thing or two about themselves and the world around them.
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"Art in Language" un concetto di Joanna Groves BFA, Arte Terapeuta (® 2010).
Art in Language (dedicato ai bambini di 4-12 anni) presenta i personaggi di
Daisy e Max. Sono due bambini inglesi che hanno il loro guardaroba e poco
altro perché il resto è tutto da costruire.
Come tutti i bambini, Daisy e Max hanno voglia di giocare, ogni tanto fanno
i birichini e i bambini lettori sono testimoni delle conseguenze e trovano
spunti per imparare. I libri hanno delle schede che incoraggiano l'auto narrazione,
possono essere compilati, ritagliati, o essere presi come spunto per
raccontare i propri pensieri.
I libri sono veicoli per lo sviluppo dei linguaggi verbale, narrativo, creativo
ed artistico.
Attraverso questi linguaggi i bambini possono conoscere ed acquisire anche un altra lingua: l'inglese. Si usano infatti parole chiave in inglese, dai numeri ai colori, alle parti del corpo fino all'esplorazione della propria identità.
Attraverso questi linguaggi i bambini possono conoscere ed acquisire anche un altra lingua: l'inglese. Si usano infatti parole chiave in inglese, dai numeri ai colori, alle parti del corpo fino all'esplorazione della propria identità.
A casa, da soli o in piccoli gruppi a scuola, si lavora con materiali artistici
per sviluppare mondi propri dove nella creatività si assorbono e si utilizzano
nuovi vocaboli ma soprattutto nuove modalità di espressione.
Per richiedere le schede: info@artinlanguage.it
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Contatto: info@artinlanguage.it
Illustratrice: Sandy Aime - info@sandyaime.com
Progetto grafico: Millimetro Creativi Associati - www.millimetro.it
Web design: KosmoSol - www.kosmosol.it
Progetto grafico: Millimetro Creativi Associati - www.millimetro.it
Web design: KosmoSol - www.kosmosol.it
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